一直解析失败帮忙看看啥问题

孩子怎么补课都没用，数学依旧还是很差，这是怎么回事？

补课更多是在补基础。基础差只是偏科的原因之一。

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此外还有负面感受，也就是孩子不喜欢这课的学习，甚至排斥厌学。

限制性信念，也就是孩子不相信自己能学好能学会。

低效的学习方法，孩子的学习方法得不到指导，会上他所以很努力，但成绩就是不能提高，不仅效率低，也会影响他的信心。

在这方三个方面儿在没有得到处理的情况下去补课很难有效。

关于如何指导孩子学习，请参照我空间的文章和视频。

数学这门学科，要是孩子能学进去，短时间的补还是很有效的，因为他不同于语文和英语，数学的逻辑性很强，这些逻辑也来自于推理。

孩子的数学差，那他肯定不喜欢数学，让一个人把他不喜欢的事情能做好，确实是不容易的。

在这种情况下，不是补的问题了，而是引导兴趣的问题，兴趣怎么来的，兴趣来自孩子自己的学习成就感。

可以推理一下，孩子一开始的数学基础差，上学了可能就会跟不上，所以他没有感觉到自己有成就，所以他就会不喜欢，越不喜欢越不愿学成绩越来越差，可以说是这是一个连锁的恶性循环。

建议先培养孩子的兴趣，可能有的家长会说孩子都跟不上了，还培养什么兴趣呀，来不及了。

一位专家说过，孩子学习的动力主要是内驱力，而我们做家长往往给他施加的都是外动力，如果内驱力提高了，孩子自然会主动去学习，成绩肯定会提高。

内驱力是什么？就是孩子的学习有成就感了，导致他愿意进一步去挑战的力量。

外驱力是什么？就是家长经常会给孩子说的，你只要好好学习，就能找到好的工作，就能挣好多的钱，实现你的愿望等等。

谁说补了就一定有用，主要是孩子的原因，我特别反对补课，因为对大多数孩子用处不大，要根据孩子具体情况分析。这需要有人给孩子做系统分析到底是哪个知识点的问题。而不是家长认为的都补课了怎么没效果。那是因为没补对。这就好比孩子说饭了，你说喝点儿水吧。不解决实际问题

孩子怎么补课都没用，数学依旧很差怎么办？数学是一门逻辑思维很强的学科，它从一年级开始，循序渐进，由简到难，环环相扣。可以说前面的基础掌握的不好，后面的高年级可能学起来就非常困难，所以说低年级的基础知识非常重要。

你说你家数学成绩不好，不知道现在是几年级了，如果还在小学可以想办法补过来的，只不过不能太依赖培训机构，有条件可以请家教或者一对一辅导。千万不要去那种培训班，一个班级人数多，老师不可能一对一辅导，尤其是成绩差的孩子，基本不会自觉去找老师请教问题，补课效果不好，花钱又浪费时间。

如果你家孩子处于小学低年级，那么我觉得家长自己完全可以辅导孩子，可以多买些课外练习题，平常在家让孩子完成家庭作业以后，适当做做，家长也能及时发现问题，然后针对性的辅导，也能达到提高数学成绩的目的。家长可以看看孩子的错题，分析出哪些知识点低年级就应该掌握的，他不会，导致这种类型的题目不会，然后从前复习！

其次，网上有很多app可以学习，家长可以看看有没有合适的，给孩子订购一份数学课程，也能学到很多东西。我认为办法有很多，关键在于孩子自己愿不愿意去学，你花钱补课效果不大，说明你家孩子去补课，也没有认真听，不会的问题没有及时去问老师，所以达不到预想的效果！

最后建议家长多关注孩子的学习动向，对于每天所学的知识，放学后让孩子复述一遍，数学书本上再检查一遍孩子有没有做错的，告诉孩子不懂的可以请教老师，或者我们，不能不懂装懂，不会的不学习永远不会！我相信总有一种方法适合孩子！

到此，以上就是小编对于总是解析失败的问题就介绍到这了，希望这1点解答对大家有用。

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