「数据库总体设计文档」如何创建？——快速上手教程(数据库总体设计文档)

数据库总体设计文档如何创建？——快速上手教程

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随着企业信息化程度的提升，在企业内部进行数据管理变得越来越重要，而数据库则成为了企业数据管理不可或缺的一环。为了更好地管理数据库，我们需要设计数据库总体设计文档。下面就是关于数据库总体设计文档如何创建的一篇快速上手教程。

一、需求分析

在创建数据库总体设计文档之前，首先需要对需要创建数据库的需求进行分析。需求分析的过程包括对数据库对数据类型、数据结构、数据处理逻辑等方面进行评估，目的是能够全面评估和定义数据库的整体设计思路，为数据库总体设计文档的创建打下坚实的基础。

二、总体设计

在完成需求分析之后，我们需要进行总体设计。总体设计言简意赅，体现了数据库的整体结构和设计思路。在总体设计时，我们需要定义数据库的各项指标，如设计目的、设计原则、数据存储需求、数据处理方式、数据库技术等等。同时，我们还需要考虑数据安全性、可扩展性、可维护性等方面，确保数据库的稳定性和可靠性。

三、数据库物理设计

数据库的物理设计是将总体设计转化为实际可用的物理数据库的过程。在物理设计时，我们需要对数据进行分门别类，同时对每个数据进行细致的处理和设计。在这一阶段，我们需要对数据库进行细节优化，包括数据表的创建和设计，字段和属性的定义和修改，索引的创建和使用等等。

四、数据库实现

在数据库物理设计完成后，我们需要进行数据库的实现。在实现数据库时，我们需要使用数据库技术，如SQL、MySQL、Oracle等专业的数据库软件。在实现数据库时，我们需要注意数据库操作的准确性和数据安全性，避免系统出现故障或数据泄露等问题。

五、文档编写

在数据库实现完成之后，我们需要编写数据库总体设计文档。在编写数据库总体设计文档时，我们需要遵循一个简洁明了、逻辑完整、易于理解的原则。同时，我们还需要对数据库的总体设计思路、物理设计过程、数据库实现过程进行详细的描述，以方便其他开发人员、管理者及维护人员的了解和查看。

六、文档评审和审核

在数据库总体设计文档编写完成后，我们还需要对文档进行评审和审核。在评审和审核时，我们需要借助于专业人员的技术经验和专业知识，对数据库设计文档进行细节的剖析和审查。评审和审核的过程能够发现和纠正文档中可能存在的错误和不足，确保最终的数据库设计文档能够准确地反映数据库的设计思路和实际情况。

七、文档发布

在文档评审和审核完成之后，我们需要将数据库总体设计文档正式发布。在发布时，我们需要将文档以PDF、HTML等格式发布到专业的网站上，以便其他用户进行查阅。同时，在发布时，我们还需要及时更新文档，确保文档内容的准确性和及时性。

数据库总体设计文档的创建过程是一个复杂的过程，需要细心、耐心和专业技能才能完成。通过本篇1500字的文章，相信您已经了解了数据库总体设计文档的创建流程与方法，愿这些内容能够帮助您更好地掌握和应用数据库技术。

相关问题拓展阅读：

• 空间数据库的空间数据库的设计
• 课程设计仓库管理系统的数据库制作

空间数据库的空间数据库的设计

数据库因不同的应用要求会有各种各样的组织形式。数据库的设计就是根据不同的应用目的和用户要求，在一个给定的应用环境中，确定更优的数据模型、处理模式、存贮结构、存取方法，建立能反映现实世界的地理实体间信息之间的联系，满足用户要求，又能被一定的DBMS接受，同时能实现系统目标并有效地存取、管理数据的数据库。简言之，数据库设计就是把现实世界中一定范围内存在着的应用数据抽象成一个数据库的具体结构的过程。

空间数据库的设计是指在现在数据库管理系统的基础上建立空间数据库的整个过程。主要包括需求分析、结构设计、和数据层设计三部分。

1、需求分析

需求分析是整个空间数据库设计与建立的基础，主要进行以下工作：

1）调查用户需启旅求：

了解用户特点和要求，取得设计者与用户对需求的一致看法。

2）需求数据的收集和分析：

包括信息需求(信息内容、特征、需要存储的数据)、信息加工处理要求(如响应时间)、完整性与安全性要求等。

3）编制用户需求说明书：

包括需求分析的目标、任务、具体需求说明、系统功能与性悄盯凳能、运行环境等，是需求分析的最终成果。

需求分析是一项技术性很强的工作，应该由有经验的专业技术人员完成，同时用户的积极参与也是十分重要的。

在需求分析阶段完成数据源的选择和对各种数据集的评价

2、结构设计

指空间数据结构设计，结果是得到一个合理的空间数据模型，是空间数据库设计的关键。空间数据模型越能反映现实世界，在此基础上生成的应用系统就越能较好地满足用户对数据处理的要求。

空间数据库设计的实质是将地理空间实体以一定的组织形式在数据库系统中加以表达的过程，也就是地理信息系统中空间实体的模型化问题。

1）概念设计

概念设计是通过对错综复杂的现实世界的认识与抽象，最终形成空间数据库系统及其应用系统所需的模型。

具体是对需求分析阶段所收集的信息和数据进行分析、整理，确定地理实体、属性及它们之间的联系，将各用户的局部视图合并成一个总的全局视图，形成独立于计算机的反映用户观点的概念模式。概念模式与具体的DBMS无关，结构稳定，能较好地反映用户的信息需求。

表示概念模型最有力的工具是E-R模型，即实体-联系模型，包括实体、联系和属性三个基本成分。用它来描述现实地理世界，不必考虑信息的存储结构、存取路径及存取效率等与计算机有关的问题，比一般的数据模型更接近于现实地理世界，具有直观、自然、语义较丰富等特点，在地理数据库设计中得到了广泛应用。

2）逻辑设计

在概念设计的基础上，按照不同的转换规则将概念模型转换为具体DBMS支持的数据模型的过程，即导出具体DBMS可处理的地理数据库的逻辑结构(或外模式)，包括确定数据项、记录及记录间的联系、安全性、完整性和一致性约束等。导出的逻辑结构是否与概念模式一致，能否满足用户要求，还要对其功能和性能进行评价，并予以优化。

从E—R模型向关系模型转换的主要过程为：

①确定各实体的主关键字；

②确定并写出实体内部属性之间的数据关系表达式，即某一数据项决定另外的数据项；

③把经则散过消冗处理的数据关系表达式中的实体作为相应的主关键字

④根据②、③形成新的关系。

⑤完成转换后，进行分析、评价和优化。

3)物理设计

物理设计是指有效地将空间数据库的逻辑结构在物理存储器上实现，确定数据在介质上的物理存储结构，其结果是导出地理数据库的存储模式(内模式)。主要内容包括确定记录存储格式，选择文件存储结构，决定存取路径，分配存储空间。

物理设计的好坏将对地理数据库的性能影响很大，一个好的物理存储结构必须满足两个条件：一是地理数据占有较小的存储空间；二是对数据库的操作具有尽可能高的处理速度。在完成物理设计后，要进行性能分析和测试。

数据的物理表示分两类：数值数据和字符数据。数值数据可用十进制或二进制形式表示。通常二进制形式所占用的存贮空间较少。字符数据可以用字符串的方式表示，有时也可利用代码值的存贮代替字符串的存储。为了节约存贮空间，常常采用数据压缩技术。

物理设计在很大程度上与选用的数据库管理系统有关。设计中应根据需要，选用系统所提供的功能。

4)数据层设计

大多数GIS都将数据按逻辑类型分成不同的数据层进行组织。数据层是GIS中的一个重要概念。GIS的数据可以按照空间数据的逻辑关系或专业属性分为各种逻辑数据层或专业数据层，原理上类似于图片的叠置。例如，地形图数据可分为地貌、水系、道路、植被、控制点、居民地等诸层分别存贮。将各层叠加起来就合成了地形图的数据。在进行空间分析、数据处理、图形显示时，往往只需要若干相应图层的数据。

数据层的设计一般是按照数据的专业内容和类型进行的。数据的专业内容的类型通常是数据分层的主要依据，同时也要考虑数据之间的关系。如需考虑两类物体共享边界(道路与行政边界重合、河流与地块边界的重合)等，这些数据间的关系在数据分层设计时应体现出来。

不同类型的数据由于其应用功能相同，在分析和应用时往往会同时用到，因此在设计时应反映出这样的需求，即可将这些数据作为一层。例如，多边形的湖泊、水库，线状的河流、沟渠，点状的井、泉等，在GIS的运用中往往同时用到，因此，可作为一个数据层。

5)数据字典设计

数据字典用于描述数据库的整体结构、数据内容和定义等。 　 数据字典的内容包括： 　 1）数据库的总体组织结构、 数据库总体设计的框架 。　 2）各数据层详细内容的定义及结构、 数据命名的定义 。　 3）元数据（有关数据的数据，是对一个数据集的内容、质量条件及操作过程等的描述） 。

课程设计仓库管理系统的数据库制作

数据库原理及应用课程设计

一、课程设计的目的

《数据库原理及应用》课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计主要在于加深学生对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，达到进一步使学生综合运用所学知识和增强实际动手能力的目的。

二、课程设计的任务与要求

要求学生根据自身对题目的理解情况，从给定的设计题目中选择一个，以MS SQL Server作为后台数据库平台，以PowerBuilder作为前台开发工具，完成一个小型数据库应用系统的系统的分析、设计和开发。

三、课程设计说明书

仓储管理系统

对于一个以生产或经营产品为主要业务的单位来说，仓库管理系统至关重要。高效方便的仓库管理系统，可以为生产经营提供坚强的后盾和有力的支持。效率低下甚至是混乱不堪的仓库管理系统，无疑会成为企业健康发展的拖累甚至是枷锁。使企业发展动力不足。本次数据库设计实现了仓库管理的高效化、电子化。通过本系统可以方便地实现仓库管理中的货物登记、出库入库等操作，使仓库管理井井有条。

1系统需求分析

1.1系统功能需求分析

仓库管理系统主要实现对库存商品的管理，对商品出库、入库的管理，和对仓库管理系统维护的功能。具体要实现的功能包括：

1）库存商品管理

查看数据库中商品的名称、编号、单价等信息。

2）商品出库、入库管理

入库、出库轿数单纪录本次入库、出库的货物名称、数量，入库、出库的时间、商品单价以及总价，入库、出库的经手人等。

3）商品的查询

输入商品的编号或者商品的名称查询信息

4）用户管理

用户可以修改登录密码

1. 2数据需求分析

1.员工（ID ，姓名，密码，权限）

2.商品（商品名，商品编号，所属类，单价）

3.出货表（商品名，商品编号，数量，总价，经手人）

4.入货表（商品名，商品编号，数量，总价，经手人）

5.查询（商品名，商品编号，数量，单价）

根据上面的关系我们需要的数据基本上就上面所列出的数据。

2 系统总体设计

1）库存商品管理

查看数据库中商品的名称、编号、单价等信息。

2）商品出库、入库管理

入库、出库单纪录本次入库、出库的型帆乎货物名称、数量，入库、出库的时间、商品单价以及总价，入库、出库的经手人等。

3）商品的查询

输入商品的编号或者商品的名称查询信息

4）用户管理

用户可以修改登录密码

2.1系统总体结构设计

2.2.1 E-R图

2.2.2 关系模式

1.员工（ID ，姓名，密码，权限）

2.商品（商品名，商品编号，所属类，单价）

3.出货表（商品名，商品编号，数量，总价，经手人）

4.入货表（商品名，商品编号，数量，总价，经手人）

5.查询（商品名，商品编号，数量，单价）

2.2.3 数据表

“员工信息表”“商品信息表”“出货单”“进货单”的主键分别是：ID、商品编号、商品编号、商品编号。

员工信息表

商品信息表

出货单

进货单

3．系统实施

工作界面PB9.0，以下是我制作过程和运行中的一些截图：

首先建立PB与SQL的数据链接：如果链接不成功，返回对以话框“数据库连接错误，经检查后再试！”

然后点Preview选项会弹出如下窗口：

一、 工作界面截图：

分别建有：workspace、application、windows、dw_、da_等。

工作时检测连接数据库是否正常的程序代码：

// Profile q

SQLCA.DBMS = “ODBC”

SQLCA.AutoCommit = False

SQLCA.DBParm = “ConnectString=’DSN=仓库;UID=;PWD='”

connect;

open(w_enter)

二、 运行结果的截图：

这个是我运行后的之一个用户界面，在界面中输入管理员ID和密码。我的管理员ID 和密码分别为 1，123.点击确定进入menu下一界面。

若ID和密码分别输入1，1234，则跳出以下界面：

确定按钮所对应的代码如下：

//定义两个变量卜悉

string password,userid

password=sle_2.text

//检索用户名和密码记录

SELECT “员工信息表”. “ID”,

“员工信息表”.”密码”

INTO :userid,

:password

FROM “员工信息表”

WHERE “员工信息表”.”ID” =:sle_1.text and “员工信息表”.”密码” =:sle_2.text;

//判断用户输入的用户名是否正确

if sqlca.sqlcode0 then

messagebox(“错误！”,”ID或密码错误，请重新输入！”,exclamation!,ok!,2)

else

messagebox(“通过验证！”,”ID和密码正确，欢迎您使用本系统！”,Information!,ok!,2)

open(w_main)

close(w_enter)

end if

取消按钮所对应的代码如下：

close(parent)

//关闭登录窗口

三、 menu界面的截图：

在本界面中我们通过点击菜单栏上的不同管理按钮来实现管理和操作的功能。

进货—进货单

出货—出货单

库存—蔬菜类

—水产类

—肉类

系统维护—修改密码

查询

四、 进货的截图如下：

在本界面中，操作员可以输入进货信息

五、 进货的截图如下：

在本界面中，操作员可以输入出货信息

六、本界面是实现用户更改自己的密码的界面

用户在登陆后根据上面的提示可以更改自己的密码。

程序代码如下：

string oldid

string oldp

string newp1

string newp2

oldid=trim(sle_1.text)

oldp=trim(sle_2.text)

newp1=trim(sle_3.text)

newp2=trim(sle_4.text)

if len(oldp)=0 or isnull(oldp) then

oldp=space(10)

end if

if len(newp1)=0 or isnull(newp1) then

newp1=space(10)

end if

if len(newp2)=0 or isnull(newp2) then

newp2=space(10)

end if

select “operator”.”password”

into :oldp

from “operator”

where “operator”.”password”=:oldp;

if sqlca.sqlcode0 then

messagebox(“提示”,”原密码不正确!”)

sle_2.text=””

sle_2.setfocus()

return

end if

if newp1newp2 then

messagebox(“提示”,”两次新密码输入不同!”)

sle_4.text=””

sle_4.setfocus()

return

end if

Update “operator”

set “password”=:newp1

where “operator”.”operator_id”=:oldid;

if sqlca.sqlcode0 then

rollback;

messagebox(“提示”,”密码更正错误! 请重设!”)

return

end if

gs_password=newp1

commit;

messagebox(“提示”,”密码修改成功!”)

七、本操作可以看仓库里的商品并可对其进行插入和删除

八、从仓库查询所需要的商品

4 系统评价

系统的功能基本上已经实现，但是还是不够完善。但是在使用的时候还是能给用户带来一定的方便的。仓库的进货和出货在本系统中能直观的以表格形式反映出来，便于操作员的使用和决策者的管理。

4.1 系统特色

本系统要求用户进行验证之后才能进入相应的界面。有利于保护数据库的安全，不被非法登陆使用。对于仓库内货物的进出管理要求严格，即进出货时必须填写相应的进出货单据。便于企业管理查看账目，保障了企业的稳定运行。通过本系统可以方便地实现仓库管理中的货物登记、出库入库等操作，使仓库管理井井有条。在查看数据库时可以方便的删除数据库中冗余的信息和添加新的信息。

4.2 系统不足及改进

这个系统基本上实现了一些简单的对系统所涉及表的更新、增加和删除的功能。也实现对用户登陆的安全上有了一定的限制，只有在正确输入ID和密码的时候才能进入系统。远没有达到大型公司的仓储物资管理的要求，所创建的数据库框架比较简单，各表之间的联系也过于简单，没有添加外键相互约束，用POWER BUILDER做出来的系统过于简单、单调，需要进一步深入的调整优化，将各表之间的关系紧密联系起来，相互制约，保证数据库中数据的添加、删除、更新，安全有序。操作窗口还需要进一步的进行美化，使用户在使用中更赏心悦目。

5 课程设计心得

这次课程设计的主要目的是掌握数据库应用系统分析设计的基本方法，基本掌握PowerBuilder，进一步提高分析解决问题的综合能力。通过这次课程设计，我基本掌握了以上要求。但只有两周的课程设计时间，时间比较仓促，所以开发的系统不是很完善，有一些功能未实现，但是仓库管理的基本功能均已实现。以前对数据库的很多知识认识都不深刻，做过这次课程设计之后，我对数据库的知识有了一个比较系统的了解；比如：对表内一些字段的约束，关系等的运用已经比较熟练。这个课程设计使我巩固了数据库的知识。

对于PowerBuilder也有了一定的了解，由于用的不多，所以运用的不是很熟练。刚开始的时候，对于PowerBuilder的语法，用法等一系列知识都不熟悉。当我基本完成此系统开发的时候，我发现其实也没有那么难，在未做之前我还害怕做不出来。经过对这个系统的开发，在开发过程中遇到但也解决了很多问题，所以说我们不能惧怕有困难而不去接触认识它，我们要知难而上，只有这样我们才能成长，才能有所发展。

这认为最难的一部分是用户查看数据库时通过插入删除按钮对数据库的更改，因为我们在文本框中输入的数字是被默认为字符型的，我在其中使用了integer(string)这个函数把字符型的进行了转换，但是在使用的过程中并不能像我所想像的那样有用。因为时间有限，所以这个问题还没有完全的解决。

通过这次数据库课程设计加深我对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，达到进一步使我综合运用所学知识和增强实际动手能力的目的。

我会继续学习数据库的知识，学习PowerBuilder的知识，只有通过不断的学习充实自己，才能让自己有所得。只有了知识的积淀，才能为自己的发展铺平道路！

可以参考一下啊，最终还是要自己做的吧。。仅供参考。

这点分不值得给你做，至少五百分。给钱也行

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